Οι καλλιτέχνες χρησιμοποιούν την προοπτική για να απεικονίσουν με μεγαλύτερη ακρίβεια αντικείμενα στο διάστημα και αρχιτέκτονες, γλύπτες και ακόμη και αστρονόμοι εφαρμόζουν με επιτυχία τις γνώσεις τους για τον ορίζοντα για να εργαστούν σε διαγράμματα, σχέδια και γραφήματα. Ποια είναι η οριζόντια γραμμή και πώς επηρεάζει την αντίληψή μας για την πραγματικότητα;
Είναι δύσκολο για ένα μικρό παιδί να εξηγήσει γιατί ένα δέντρο που μεγαλώνει πίσω από ένα φράχτη πρέπει να τραβηχτεί λιγότερο από έναν μικρό θάμνο δίπλα σε ένα σπίτι. Εάν πρόκειται να εξηγήσετε στο παιδί σας ποια είναι η προοπτική και η οριζόντια γραμμή, πρέπει πρώτα να το προετοιμάσετε για την αντίληψη αυτών των πληροφοριών. Εξηγήστε ότι ο τόπος όπου ο ουρανός συναντά το έδαφος ονομάζεται ορίζοντας. Και αφού η γη μας είναι σε σχήμα μπάλας, δεν μπορούμε να δούμε τα πάντα από απόσταση. Όσο πιο μακριά το αντικείμενο, τόσο λιγότερο καθαρά είναι ορατό σε εμάς.
Εάν το παιδί ρωτήσει γιατί συμβαίνει αυτό, ένα οπτικό πείραμα μπορεί να πραγματοποιηθεί χρησιμοποιώντας ένα μεγάλο στρογγυλό αντικείμενο. Πάρτε μια εντυπωσιακή μπάλα από νήματα, καρπούζι ή στρογγυλό πεπόνι και κολλήστε ένα ταίριασμα ή μια οδοντογλυφίδα σε αυτό. Δείξτε στο παιδί σας ότι αν το κοιτάξετε από πολύ κοντά, παραμένει μεγάλο, αλλά αν γυρίσετε την αυτοσχέδια γη σας έτσι ώστε ο αγώνας να μετακινηθεί προς την άλλη πλευρά, θα αρχίσει να φαίνεται πολύ μικρότερο από την ίδια οπτική γωνία.
Φυσικά, ο ορίζοντας δεν είναι πάντα ορατός. Είναι ορατό μόνο σε μια εντελώς ανοιχτή περιοχή: στη στέπα, στην ανοιχτή θάλασσα ή στην έρημο. Παρεμπιπτόντως, λίγοι άνθρωποι σκέφτονται το γεγονός ότι αν παρατηρήσετε την οριζόντια γραμμή χωρίς το παραμικρό εμπόδιο, θα έχει το σχήμα ενός κύκλου - δηλαδή, θα περνά γύρω από τον θεατή σε έναν κύκλο από όλες τις πλευρές. Και αυτό συνδέεται και πάλι με το σχήμα του πλανήτη μας. Το παιδί μπορεί επίσης να το δείξει αυτό με το παράδειγμα ενός καρπουζιού ή μιας μπάλας. Τοποθετήστε ένα αντικείμενο στο επίπεδο της μπάλας και ζητήστε από το παιδί να φανταστεί ότι στέκεται στο κέντρο μιας μικρής γης. Δεν είναι δύσκολο να περιγράψουμε τα όρια των περιουσιακών τους στοιχείων και να θεωρήσουμε ότι έχουν επίσης σχήμα κύκλου · επιπλέον ένα άτομο απλά δεν θα δει τίποτα, καθώς τα άκρα αρχίζουν να λυγίζουν.
Φυσικά, η οριζόντια γραμμή είναι στην πραγματικότητα μια οπτική ψευδαίσθηση. Ο ουρανός και η γη δεν συγκλίνουν, και αν προχωρήσουμε μπροστά ή ανεβαίνουμε συνεχώς, η γραμμή, την οποία θεωρούμε ορίζοντας από το σημείο εκκίνησης, θα υψωθεί, ανοίγοντας μας μια ολοένα και μεγαλύτερη θέα. Φαίνεται τόσο προφανές στους ενήλικες που σταματούν να το σκέφτονται και συχνά χάνονται προσπαθώντας να απαντήσουν σε απλές ερωτήσεις των παιδιών. Παρ 'όλα αυτά, η κατανόηση των βασικών του προσανατολισμού στο έδαφος και των αρχών της κίνησης του ήλιου και των πλανητών στον ουρανό ενσταλάσσεται σε ένα παιδί σε πρώιμο σχολείο ή ακόμη και προσχολική ηλικία και παραμένει μαζί του για τη ζωή.
Ο ορίζοντας είναι φανταστικός, αλλά αυτό δεν το εμποδίζει να είναι ένα αστέρι καθοδήγησης για τους ταξιδιώτες, πηγή έμπνευσης για καλλιτέχνες και ποιητές και μούσα για ανήσυχους αναζητητές της αλήθειας που μόλις άρχισαν να πηγαίνουν στο σχολείο.
