Πολλοί άνθρωποι, ειδικά αυτοί που ζούσαν στη σοβιετική εποχή, έχουν ακούσει την έννοια της «διαλεκτικής». Χρησιμοποιήθηκε συνήθως σε σχέση με τη μαρξιστική-λενινιστική φιλοσοφία. Ωστόσο, για την πλειοψηφία, αυτός ο όρος παρέμεινε εντελώς ακατανόητος. Τι είναι λοιπόν η διαλεκτική;
Οδηγίες
Βήμα 1
Η διαλεκτική είναι μια από τις μεθόδους διεξαγωγής μιας φιλοσοφικής συζήτησης που βασίζεται στην επιχειρηματολογία, καθώς και σε έναν ειδικό τρόπο σκέψης. Αυτή η έννοια, όπως πολλοί άλλοι βασικοί φιλοσοφικοί όροι, εμφανίστηκε στην Αρχαιότητα. Εισήχθη από τον Πλάτωνα στο διάσημο έργο του "Διάλογοι". Χρησιμοποίησε τη διαλεκτική μέθοδο για την περιγραφή διαλόγων με πολλούς συμμετέχοντες, κατά τη διάρκεια των οποίων έρχονται στο φως διάφορες αντιφάσεις απόψεων. Αυτές οι αντιφάσεις καθιστούν δυνατή την καλύτερη κατανόηση του θέματος της συζήτησης.
Βήμα 2
Στη μεσαιωνική φιλοσοφία, η ανάπτυξη της διαλεκτικής συνεχίστηκε. Τότε σήμαινε την τέχνη της συζήτησης κατ 'αρχήν, η οποία περιελάμβανε τη σωστή διατύπωση ερωτήσεων και απαντήσεων, μια κατάλληλη επιλογή επιχειρηματολογίας, καθώς και μια λογική ανάλυση του υλικού πριν το παρουσιάσει στο κοινό.
Βήμα 3
Στη σύγχρονη εποχή, η φιλοσοφία έχει φτάσει σε ένα νέο επίπεδο ανάπτυξης, το πεδίο της έρευνας έχει επεκταθεί σημαντικά. Η διαλεκτική συνέχισε να χρησιμοποιείται ενεργά. Για παράδειγμα, ο διάσημος εκπρόσωπος της γερμανικής φιλοσοφικής σχολής Fichte δημιούργησε έναν τρόπο δημιουργίας φιλοσοφικών θεωριών μέσω της αντίθεσης, που ήταν πολύ κοντά στη διαλεκτική μέθοδο. Ο Χέγκελ συνέβαλε επίσης σημαντικά στην ανάπτυξη της διαλεκτικής.
Βήμα 4
Η διαλεκτική έχει γίνει μια από τις κύριες μεθόδους της μαρξιστικής φιλοσοφίας. Όμως, σε αντίθεση με τον Χέγκελ, ο Μαρξ θεώρησε την ύλη πρωταρχική μπροστά στο πνεύμα και, κατά συνέπεια, εφάρμοσε τη διαλεκτική μέθοδο κυρίως για να εξηγήσει τους νόμους της ανάπτυξης της πραγματικότητας και όχι για κερδοσκοπικές ιδέες γι 'αυτό.
Βήμα 5
Αργότερα, οι λεγόμενοι "Νόμοι της Διαλεκτικής" διαμορφώθηκαν από τον συν-συγγραφέα του Karl Marx, Friedrich Engels. Η πρώτη από αυτές, που κατανοείται ως «Η Μετάβαση της Ποσότητας στην Ποιότητα», εξήγησε την αλληλεξάρτηση αυτών των δύο κατηγοριών. Αυτός ο νόμος εξήγησε και τα δύο φυσικά φαινόμενα, για παράδειγμα, μια αλλαγή στην κατάσταση συσσωμάτωσης της ύλης, και τα κοινωνικά, για παράδειγμα, μια αλλαγή στους σχηματισμούς.
Βήμα 6
Ο δεύτερος νόμος αποκαλύπτει το πρόβλημα της ενότητας και του αγώνα των αντιθέτων. Σύμφωνα με τον ίδιο, οι αντιφάσεις που οδηγούν στην ανάπτυξη και την αλλαγή. Στη δημόσια σφαίρα, ένα παράδειγμα αυτού του νόμου είναι η ταξική πάλη που εξυπηρετεί την κοινωνική ανάπτυξη.
Βήμα 7
Ο τρίτος νόμος, που ονομάζεται «Άρνηση της άρνησης», απεικονίζει την ίδια τη διαδικασία αλλαγής ενός φαινομένου. Για να αποκτήσετε μια νέα ποιότητα, ένα φαινόμενο πρέπει να χάσει το παλιό του.
Βήμα 8
Επίσης, ένα σημαντικό μέρος της μαρξιστικής διαλεκτικής ήταν μια ειδική μέθοδος λογικών κατασκευών, που εκφράζεται στο σύστημα «διατριβή-αντίθεση-σύνθεση». Σύμφωνα με αυτήν, για κάθε αμφιλεγόμενη δήλωση, πρέπει να προβάλλεται μια άλλη που την αρνείται, και από τις δύο, πρέπει να συναχθεί μια ιδέα-σύνθεση, που αποτελείται από τα πλεονεκτήματα και των δύο δηλώσεων.
